DIBUIX+TÈCNIC+2

=PAU Dibuix Téncic= =Normalització= =Apunts del sistema Axonométric= =Poliedros = media type="custom" key="12381218" media type="custom" key="12376190" =Intersecció recta piràmide= =Sistema Dièdric=

=Trazoide. Exercicis de geometría= =corbes còniques= =[|Enllaç tangències]= =Exercicis de tangències=

== =Exercicis d'homologia.= =triangle ortic= =Exercici tema 3 activitat 2 = =Exercici tema 3 activitat 1 = =Continguts del curs= = = =[|Exercicis de triangles 2: trazoide]= =Exercici de clase: solució=

=CURS 2011-2012=

Nous materials per a començar el curs.
--_--_-_--_--_---_--_-- --_-_--___--_--- -_-___-_-_-_-_---_--_ Per a dibuixar en isomètrica

Seccions Solucions selectius d'altres anys

Selectius d'altres anys. Actualitzada

Secció Principal del Hexaedre o cub

Sistema dièdric molts exercicis

Dièdric: Intersecció de plans

Sistema Dièdric

Corbes Còniques

Corbes Tècniques Curs 2010-2011

Tangències Un material nou, en pdf, per a probar com funciona.

→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→→

La pràctica del Dibuix amb instrumental clàssic -escaire, regla, compàs i cartabó- afavoreix i exigeix a la vegada coneixement i domini dels principis fonamentals de la Geometria Euclidiana. Aquesta //praxis// també alimenta aspectes bàsics de la psicomotricitat fina i també és aquesta una de les raons que fa del dibuix tècnic una àrea de coneixement insubstituible. El traçat de precisió és el resultat d´assimilar el pensament lògic-deductiu a través d´estructures d´aprenentatge que només aporta la geometria. La comprensió d´un principi geomètric a nivell cognitiu no implica necessàriament la capacitat de resoldre el plantejament gràfic corresponent; aquest és el motiu per repetir els traçats una vegada assimilat el procés de ressolució geomètrica dels problemes.